Похвалнице за учешће на конкурсу за најбоље школске листове и часописе
Позивају се представници школа, које су ове школске године учествовали на конкурсу за најбоље школске листове и часописе, да дођу 1. фебруара, у 12 ч. у Салу Хероја на Филолошком факултету у Београду, да приме похвалнице.
НОВИ ПОЗИВ НА КОНКУРС ЗА НАЈБОЉУ МЕТОДИЧКУ ПРИПРЕМУ ИЗ СРПСКОГ ЈЕЗИКА ИЛИ КЊИЖЕВНОСТИ
Друштво за српски језик и књижевност Србије расписало је наградни конкурс за најбољу методичку припрему часа српског језика или књижевности. Награда носи име нашег великог професора и утемељитеља Методике наставе књижевности и српског језика на Филолошком факултету у Београду, Милије Николића.
Поред уобичајених параметара које развијена припрема за час садржи, дозвољено је додавати и различите прилоге (у зависности од наставне јединице која се обрађује).
Литерарне и лингвистичке секције
Резултати такмичења
Резултати такмичења ученика средњих школа из књижевности (за најбољи средњошколски писмени задатак), литерарних и лингвистичких секција, конкурса за најбоље часописе и такмичења из методике наставе:
Литерарне и лингвистичке секције, конкурс за најбоље часописе
НОВИ ПОЗИВ НА КОНКУРС ЗА НАЈБОЉУ МЕТОДИЧКУ ПРИПРЕМУ ИЗ СРПСКОГ ЈЕЗИКА ИЛИ КЊИЖЕВНОСТИ
Друштво за српски језик и књижевност Србије расписало је наградни конкурс за најбољу методичку припрему часа српског језика или књижевности. Награда носи име нашег великог професора и утемељитеља Методике наставе књижевности и српског језика на Филолошком факултету у Београду, Милије Николића.
Резултати такмичења
ПОЗИВ НА КОНКУРС ЗА НАЈБОЉУ МЕТОДИЧКУ ПРИПРЕМУ ИЗ СРПСКОГ ЈЕЗИКА ИЛИ КЊИЖЕВНОСТИ
Друштво за српски језик и књижевност Србије расписује нови наградни конкурс за најбољу методичку припрему часа српског језика или књижевности.
Поред уобичајених параметара које развијена припрема за час садржи, дозвољено је додати и различите прилоге (у зависности од наставне јединице која се обрађује).
Критеријуми који ће бити полазиште за процену квалитета припреме односиће се и на оригинални приступ и решења поставке часа. Вредноваће се стручност, креативност, примереност узрасту и допринос припреме методици као науци о настави.