Архиве: Books

Са општинског, окружног (градског) и републичког такмичења ученика школске 2020/2021*, 2021/2022, 2022/2023. и 2023/2024. године. У нади да ћете са задовољством решавати ове тестове, унапређујући своје знање, подстичући у себи жељу за кретањем у васколиком пољу књижевности – српске и светске, откривајући лепоту уметничког исказа и идејног плана књижевних дела, усавршавајући се у правилном коришћењу књижевнотеоријских термина домаће и светске литературе – њихових и маргиналних линија, желимо вам пуно успеха у наредним такмичењима уз чувену максиму: „Није важно победити, важно је учествовати!” Ваше Друштво за српски језики књижевност Србије

Са општинског, окружног (градског) и републичког такмичења ученика школске 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019, 2020/2021*, 2021/2022, 2022/2023. и 2023/2024. године. У нади да ћете са задовољством решавати ове тестове, унапређујући своје знање, подстичући у себи жељу за кретањем у васколиком пољу књижевности – српске и светске, откривајући лепоту уметничког исказа и идејног плана књижевних дела, усавршавајући се у правилном коришћењу књижевнотеоријских термина домаће и светске литературе – њихових и маргиналних линија, желимо вам пуно успеха у наредним такмичењима уз чувену максиму: „Није важно победити, важно је учествовати!” Ваше Друштво за српски језики књижевност Србије

За седми и осми разред основне школе. Друго издрање

За пети и шести разред основне школе. Збирка задатака Књижевност кроз тестове (за пети и шести разред основне школе), ауторки Јасмине Станковић, професорке српског језика и књижевности у ОШ „Ћирило и Методије” из Београда и Марије Запутил, професорке српског језика и књижевности у Пожаревачкој гимназији и Школи за основно и средње музичко образовање „Стеван Мокрањац”, настала је на иницијативу колегиница и колега, професора српског језика и књижевности окупљених око Друштва за српски језик и књижевност Србије, који припремају ученике основних школа за такмичење Књижевна олимпијада. Будући да ученици петог и шестог разреда не учествују на овом такмичењу, а да се у тестовима за седми и осми разред појављују питања из претходних разреда, ауторке ове збирке су одлучиле да својим стручним знањем и искуством помогну ученицима и наставницима у припреми за такмичарске наступе. Поред тога што је намењена такмичарима, нова збирка која је пред нама помоћи ће свим седмацима и осмацима да обнове градиво из претходних разреда, а ученицима петог и шестог разреда наћи ће се у свакодневном раду: као додатна радна свеска или наставни листићи за обнављање, утврђивање и систематизацију садржаја програма наставе и учења из књижевности. Ученици ће имати прилике да стечена знања утемељују и развијају у складу са препорученим исходима наставе и прописаним стандардима ученичких постигнућа из области Књижевност и Вештина читања с разумевањем прочитаног, на сва три нивоа. Разноврсни типови задатака, постављени у складу са методологијом израде задатака за тестирања, разврстани су према структури успостављеној у збирци Књижевност кроз тестове (за седми и осми разред основне школе) Зоне Мркаљ и Марије Запутил. Како се на такмичењу Књижевна олимпијада, без обзира на виша знања такмичара који се надмећу, сваки тест конципира тако да се у њему налази бар половина задатака са основног нивоа (који је прописан документом о Образовним стандардима за крај обавезног образовања), седам са средњег нивоа и три са напредног, и у овој збирци се налазе задаци различите тежине, које наставници могу користити при индивидуалном и диференцираном раду са ученицима. Обим збирке може се измерити бројем осмишљених задатака. Књижевност кроз тестове обухвата два пута по дванаест поглавља, са укупно 480 задатака за вежбање. У сваком од следећих поглавља налази се по двадесет задатака, посебно за пети разред и посебно за шести разред, са решењима: I Вештина читања са разумевањем прочитаног (ауторска књижевност, „познати” и „непознати” текстови); II Вештина читања са разумевањем прочитаног (народна књижевност); III Писци и дела; IV Књижевни термини; V Мотиви, теме, песничке слике; VI Облици казивања у књижевном делу; VII Јунак, лирски субјекат, карактеризација ликова; VIII Значење мање познатих речи и израза; народне умотворине; IX Локализовање текста; класификација народне књижевности; X Стих, строфа, рима; XI Језичкостилска изражајна средства и XII Књижевни родови и врсте у ауторској и народној књижевности и њихове особености. Смисао збирке Књижевност кроз тестове (за пети и шести разред основне школе) огледа се и у непрекидној интеракцији наставника и ученика и ученика и задатака; у сагледавању истих литерарних појава и проблема са различитих страна и у променљивим контекстима; у састављању слагалице или мозаика знања које се стиче од петог до осмог разреда основне школе и служи као темељно полазиште за надоградњу током средњошколског образовања. Циљ ове збирке, као и претходних, јесте да она послужи наставницима при састављању различитих типова тестова: иницијалних, полугодишњих и годишњих. Постојећи задаци могу се непосредно користити организовањем у контролне вежбе, или могу послужити за стварање нових задатака по узору на постојеће. Поред текстова обавезне школске и домаће лектире уведених у тело задатака, уношени су и одломци из изборног корпуса текстова за пети и шести разред основне школе. Чак и ако се понуђени текстови не обрађују у пуном обиму у редовној настави, питања у вези с њима могу послужити за вежбање, или мотивисати поједине ученике да се за одређена дела заинтересују и прочитају их. С убеђењем да ће ова збирка задатака наићи на добар пријем код њених корисника, свесрдно је свима нама препоручујем! Проф. др Зона Мркаљ

Тестови са Књижевне олимпијаде 3 обухвата тестове за основну и средњу школу са такмичења из књижевности – Књижевна олимпијада из 2016/2017. и 2017/2018. школске године са општинског, окружног и републичког нивоа такмичења.

Тестови са Књижевне олимпијаде 2 обухвата тестове за основну и средњу школу са такмичења из књижевности – Књижевна олимпијада из 2014/2015. и 2015/2016. школске године са општинског, окружног и републичког нивоа такмичења.

Пред вама је ново издање Друштва за српски језик и књижевност Србије, које прати његове напоре да унапреди знања и постигнућа свих учесника у настави српског језика и књижевности на основношколском и средњошколском нивоу образовања. Оно обухвата тестове и решења тестова који су припремани у циљу одржавања такмичења из књижевности – Књижевне олимпијаде – током школске 2012/2013. и 2013/2014. године, и то на општинском, окружном (градском) и републичком рангу. Након две године одржавања, ово такмичење подстакло је многе ученике да се више заинтересују за садржаје из српског језика и књижевности и можемо са задовољством рећи да је, уз традиционално такмичење из српског језика и језичке културе, много допринело популаризацији ових садржаја и у основној и у средњој школи. У изради задатака и њихових решења који су пред вама учествовао је велики број наших колега – доц. др Милан Алексић, асс. мср Мина Ђурић, проф. др Бранка Јакшић Провчи, асс. мср Горан Коруновић, проф. др Зона Мркаљ, проф. др Зорица Несторовић, доц. др Славко Петаковић, проф. др Оливера Радуловић, асс. мр Наташа Станковић Шошо, проф. др Бошко Сувајџић – на чему им се Друштво још једном најсрдачније захваљује. Овом приликом напомињемо да су сви задаци и њихова решења прошли још једну рецензију те да се овде објављују уз уважавање и примењивање свих драгоцених сугестија рецензената који су их за ову прилику прегледали и којима дугујемо велику захвалност. Посебну пажњу скрећемо на систем бодовања у тестовима за такмичења на свим ранговима у школској 2012/2013. години, када је постојало бодовање и са пола бода у одређеним задацима. Овај систем бодовања је измењен за такмичења одржана у школској 2013/2014 години па је тако одобрено само оцењивање целим бодовима и тај принцип ће важити и убудуће. У нади да ћете са задовољством решавати ове тестове, унапређујући своје знање, подстичући у себи жељу за кретањем у васколиком пољу књижевности – српске и светске, откривајући лепоту уметничког исказа и идејног плана књижевних дела, усавршавајући се у правилном коришћењу књижевнотеоријских термина као и савладавању књижевноисторијских кретања домаће и светске литературе – њихових магистралних и маргиналних линија, желимо вам пуно успеха у наредним такмичењима уз чувену максиму: Није важно победити, важно је учествовати! Ваше Друштво за српски језик и књижевност Србије